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27 septembre 2017
Projets de la circonscription > Salon de la pédagogie de projet >
Ressources et liens utiles
Sciences et technologie
Cycle 3 >
Future Classroom Lab
Projets de la circonscription >

Articles (73)

Tri par pertinence| Tri par date

Mentions légales ( 16 novembre 2016)
Ressources et liens utiles >

Le site propose des informations sur l’enseignement de la discipline dans l’académie d’Amiens. Il donne des informations actualisées régulièrement sur les programmes, les réformes engagées et la politique ministérielle et académique. On y trouve également des informations pratiques, des ressources…
Projet sciences cm2 des Vaucrises Hérissons et 6° collège Jean Rostand ( 5 février 2018)
REP > Les projets >
L’équipe de circonscription ( 11 octobre 2024)
Informations > L’équipe >
Ateliers discussion sur le thème de la parentalité bienveillante ( 22 janvier 2018)
Informations > Dispositif de réussite éducative > Parentalité >
Un petit déjeuner pour bien commencer la journée ( 28 novembre 2022)
Actualités >

4 écoles maternelles de Château-Thierry se sont lancées dans le dispositif des petits déjeuners.
Académie d’Amiens ( 16 novembre 2016)
Ressources et liens utiles > Les sites institutionnels >
CANOPÉ de l’académie d’Amiens ( 16 novembre 2016)
Ressources et liens utiles > Les sites institutionnels >
Compte rendu ( 21 septembre 2017)
Projets de la circonscription > Le projet iTEC > Phase 5 > Ecole de Crézancy >
La production d’écrit ( 9 février 2023)
Cycle 3 > Français >

« La production écrite est un acte signifiant qui amène l’apprenant à former et à exprimer ses idées, ses sentiments, ses intérêts, ses préoccupations, pour les communiquer à d’autres ».
C’est un acte essentiel à faire acquérir à nos élèves.
Concours NAH 2022 ( 9 février 2023)
Ressources complémentaires > Le harcèlement à l’école >

Le prix "Non au harcèlement" est organisé par le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et du sport avec le soutien de la Mutuelle MAE. Il a pour objectif de donner la parole aux jeunes des écoles dès les classes de CP, collèges, lycées et structures péri et extrascolaires pour qu’ils s’expriment collectivement sur le harcèlement et le cyberharcèlement à travers la création d’une affiche ou d’une vidéo.